2016电子科技大学809管理学原理考研真题

研导师温馨提示：

历年专业课真题是考研专业课最珍贵的资料，每年的专业课真题重复的题型非常多。考生应把历年考题反复做透，做到融汇贯通。

专业课复习建议：

1、备考初期以课本为主，把课本的专业课必考点巩固好，打好基础。另外，一般情况下，课后习题也很关键。

2、备考中期可以通过辅助参考书，来加以强化训练。同时，也可以开始接触考研真题。

3、真题吃透，建议多做几遍，模拟考研现场进行练习。冲刺后阶段，也应回归课本，梳理知识点。

ps.可以站在出卷老师的角度进行思考，实际上出卷老师在出卷时也是借鉴各种参考资料或者课后习题变化然后出的题目。

资料内容：

2016电子科技大学809管理学原理考研真题

真题原文：

电子科技大学
2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：809 管理学原理
注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
一、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）
1.虚拟企业
2.风险型决策
3.前向一体化
4.光环效应
5.影响力
二、判断题（每小题 1 分，共 15 分。在正确说法后面写 T，在不正确说法后面写 F）
1.在管理实际工作中，考核是协调活动与目标之间的关系，奖惩是协调目标与资源之间
的关系。
2.授权不授责与权责对等是矛盾的，因为授了权就应该授责，授权不授责不符合权责对
等的原则。
3.比较知识、技能和能力的含义，知识是指“知道（这个事）怎么做”，技能是指“会做
（这个事）”，能力是指“（这个事）做好或做成功”。
4.权变理论学派认为，组织成员的行为和环境的复杂性与不断变化决定了没有任何一种
理论和方法适用于所有情况。
5.霍桑试验表明，物质条件的改变，不是劳动生产率提高或降低的决定性原因，甚至计
件的刺激工资制对产量的影响也不及生产集体所形成的一种自然力量大。
6.以人为本是基于 X 理论提出来的，因为人生来就不喜欢工作，需要运用各种激励手段，
调动和充分发挥人的积极性和创造性。
7.一般环境是指可能影响组织的宏观环境要素，包括政治／法律、经济、社会文化、技
术和自然环境等。与组织的任务环境相比较，一般环境要素对组织的影响要大一些，管理者
在计划、组织、领导和控制时，必须考虑这些因素。
8.后悔值决策法首先要计算在某方案下决策者选择不同状态的后悔值，然后确定每个方
案的最大后悔值，最后再从最大后悔值中找一个最小的，所对应的方案为决策选择的方案。
9.比较头脑风暴法与德尔菲法，头脑风暴开会之前需要把要讨论的问题预先告知参会者，
参会者预先做好准备工作，以便开会时相互影响，而德尔菲最大的特点是成员背靠背。

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