2015湖南农业大学611教育学专业基础综合考研真题

时间：2017-10-17 12:03 来源：研导师文加考研

2015湖南农业大学611教育学专业基础综合考研真题

友情提醒：

专业课真题是各个学校考研专业课最珍贵的资料，希望各位同学好好珍惜。专业课真题要完全做会，融会贯通。而且，专业课真题所在的知识点一定要吃透，否则出现类似题型的时候，就不会做咯。

专业课复习建议：

1、将课本完全看懂看会，将课后习题做的烂熟；

2、买一点课后参考书，然后做做参考书的内容，适当提高；

3、真题吃透，建议多做几遍，模拟考研现场进行练习；

ps.可以站在出卷老师的角度进行思考，实际上出卷老师在出卷时也是借鉴各种参考资料或者课后习题变化然后出的题目。

资料内容：

2015湖南农业大学611教育学专业基础综合考研真题

真题原文：

2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题

科目名称及代码：教育学专业基础综合 611
适用专业（领域）：教育学原理、高等教育学、职业技术教育学、心理健
康教育、体育教育学
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、单项选择题：第1—30小题，每小题3分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1、教育是在一定社会背景下发生的促进个体的社会化和（    ）的实践活动。
A、社会的个性化                        B、个体的个性化
C、社会的现代化                        D、个体的职业化

2、《学会生存》一书中指出“教育既有培养创造精神的力量，也是压抑创造精神的力量”，这说明教育具有（      ）
A、谋生功能和享用功能                 B、应然功能与实然功能
C、个体功能和社会功能                 D、正向功能与负向功能

3、教育的本体功能是指（    ）
A、教育的个体功能                     B、教育的社会功能
C、教育的正向功能                     D、教育的经济功能

4、我国教育目的的理论基础是（     ）
A、人力资本理论                       B、陶行知的生活教育理论
C、儒家教育思想                       D、马克思关于人的全面发展的学说

5、从形态上看，我国现行的学制是（      ）学制。
A、单轨型         B、双轨型          C、交织型       D、分支型