2016南京大学703辩证唯物主义与历史唯物主义考研

2016燕山大学703辩证唯物主义与历史唯物主义考研真题

友情提醒：

专业课真题是各个学校考研专业课最珍贵的资料，希望各位同学好好珍惜。专业课真题要完全做会，融会贯通。而且，专业课真题所在的知识点一定要吃透，否则出现类似题型的时候，就不会做咯。

专业课复习建议：

1、将课本完全看懂看会，将课后习题做的烂熟；

2、买一点课后参考书，然后做做参考书的内容，适当提高；

3、真题吃透，建议多做几遍，模拟考研现场进行练习；

ps.可以站在出卷老师的角度进行思考，实际上出卷老师在出卷时也是借鉴各种参考资料或者课后习题变化然后出的题目。

资料内容：

2016燕山大学703辩证唯物主义与历史唯物主义考研真题

真题原文：

    2016年硕士研究生入学考试初试试题
    科目代码：703  科目名称：辩证唯物主义与历史唯物主义
注：(1)本试题共 1 页。
    (2)请按题目顺序在标准答题纸上作答，答在题签或草稿纸上一律无效。
    一、请解释下列概念及术语（每小题5分，共25分）
    1、哲学的基本问题
    2、实践
    3、“存在即是过程”
    4、本质
    5、知性思维
    二、简答题（每小题10分，共50分）
    1、简述意识的主观性表现。
    2、简述唯物辩证法关于普遍联系的观点的两重含义。
    3、简述现实性与可能性之间的辩证关系。
    4、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心？
    5、简述解决矛盾的基本形式。
    三、判断题（判断下述说法的正误，在对应题号上打对号或错号，不需要说明理由。答案写在
答题纸上。每小题2分，共20分）
    1、理性思维不仅表现为个别概念和判断的形式，还包括由概念、判断和推理组成的理论体系。
    2、对待同一个认识对象可以有多种认识结论存在，它们都可以是真理，不存在谁对谁错的问题。
    3、德语中的“异化”一词来自希腊文，把这个词提升为一个哲学概念来运用的始于黑格尔。
    4、政治结构的核心是国家政权，而国家是从人群共同体中分化出来的政治共同体。
    5、个性是生物遗传的素质和社会因素的作用遮两个组成部分综合作用的总和。
    6、人的个人价值的最高表现，是人的自我实现和个人的全面发展。
    7、“自然科学往后将包括关于人的科学，正像人的科学包含自然科学一样：这将是一门科学。”
    8、因果联系是某一现象必然引起另一现象的本质联系，表现为先后相继的关系。
    9、新的科学理论和技术通过影响思维主体、思维客体和思维工具，引起思维方式的变革。
    10、由于组成要素、运行方式上的相似性、一致性，认识活动和实践活动是同构的。
    四、分析题（分析评价下面两段话所含的观点。每小题15分，共30分）
    1、辩证逻辑“不知道什么绝对分别的和固定不变的界限，不知道什么无条件的普遍有效的‘非
此即彼！’，它使固定的形而上学的差异互相过渡，除了‘非此即彼！’，又在适当的地方承认‘亦此
亦彼！’，并且使对立互为中介。”
    2、“认识是人对自然界的反映。但是，这不是简单的、直接的、完整的反映，而是一系列的抽
象过程，即概念、规律等等的构成、形成过程。”
    五、论述题。（25分）
    社会实践是检验认识真理性的根本标准，逻辑证明在检验真理过程中也有重要作用，社会实践
和逻辑证明是如何相互为用，共同检验认识的真理性的？

资料截图：



下载地址：
 

2016燕山大学703辩证唯物主义与历史唯物主义考研真题