2016南京大学346体育综合考研真题

2016燕山大学346体育综合考研真题

友情提醒：

专业课真题是各个学校考研专业课最珍贵的资料，希望各位同学好好珍惜。专业课真题要完全做会，融会贯通。而且，专业课真题所在的知识点一定要吃透，否则出现类似题型的时候，就不会做咯。

专业课复习建议：

1、将课本完全看懂看会，将课后习题做的烂熟；

2、买一点课后参考书，然后做做参考书的内容，适当提高；

3、真题吃透，建议多做几遍，模拟考研现场进行练习；

ps.可以站在出卷老师的角度进行思考，实际上出卷老师在出卷时也是借鉴各种参考资料或者课后习题变化然后出的题目。

资料内容：

2016燕山大学346体育综合考研真题

真题原文：

    2016年硕士研究生入学考试初试试题
    科目代码：346科目名称：体育综合
注：(1)本试题共 4 页。
       (2)请按题目顺序在标准答题纸上作答，答在题签或草稿纸上一律无效。
第一部分：
一、判断题（每题2分，共20分）
1运动训练学实际上是研究各运动项目训练过程规律的综合性应用科学。()
2属于体能主导类项群的竞技体育项目同时也属于单一动作结构项群。()
3在训练过程中，阶段性的递增、加大运动负荷是提高运动成绩赖以依靠的基础。()
4运动员起始状态的诊断主要包括运动成绩诊断和竞技能力诊断。()
5间歇训练法是指对练习过程组间间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下
反复进行训练的练习方法。()
6在发展运动员最大力量时，一般负荷强度要大，但次数不宜过多。()
7在技术训练中，对运动水平较低、年龄较小的运动员应更多使用耐心讲解与分解练习的
方法手段。()
8竞技战术是指运动员（队）掌握和运用战术的能力，是运动员或运动队整体竞技能力的
重要组成部分。()
9竞技能力由具有不同表现形式和作用的体能、技能和战术三者构成。()
10运动员体能指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分。()
二、单项选择题（每题2贫，共20分）
1运动训练理论研究的三个层次不包括(   )
  A．-般训练理论    B．周期训练理论
  C．项群训练理论    D.专项训练理论
2根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态，以及要素之间的代偿作用，提出
的训练学理论是()
  A.高原现象    B．木桶理论
  C．竞技能力非均衡结构补偿效应
  D.竞技能力均衡结构特征
3下列不属于间歇训练法控制时间的心率指标是()

资料截图：



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2016燕山大学346体育综合考研真题