2016考研管综逻辑真题分析—结构比较型和假言推

　　2016管理类联考综合能力部分已结束，逻辑真题新鲜出炉。在此跨考教育逻辑写作教研室李老师就为考生详细分析一下结构比较型题和假言推理型题。

　　一、结构比较型题

　　结构比较型题目是逻辑考试中的重要考点之一，也是基础型考点。若想快速高效解决这类问题，就必须掌握相应的解题思路和方法技巧，其关键重在题干与选项各自推理形式的比对。

　　在此就以28题为例作简要分析，具体如下：

　　真题回放：

　　28. 注重对孩子的自然教育，让孩子亲身感受大自然的神奇和奇妙，可促进孩子释放天性，激发自身潜能;而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独，道德、情感与认知能力的发展都会受到一定的影响。

　　以下哪项与以上陈述方式最为类似?

　　A.脱离环境保护高经济发展是“涸泽而渔”，离开经济发展抓环境保护是“缘木求鱼”。

　　B.只说一种语言的人，首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄为76岁;说三种语言

　　的人首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄为78岁。

　　C.老百姓过去“盼温饱”，现在“盼环保”，过去“求生存”，现在“求生态”。

　　D.注重调查研究，可以让我们掌握第一手资料;闭门造车只能让我们脱离实际。

　　E.如果孩子完全依赖电子设备来进行学习和生活，将会对环境越来越漠视。

　　参考答案：D

　　思路解析：结构比较型题目重在题干与选项各自推理形式的比对。

　　首先，分析题干，“注重对孩子的自然教育……可促进孩子释放天性，激发自身潜能”可看作“有P，则有Q(积极结果)”，而“缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独，道德、情感与认知能力的发展都会受到一定的影响”可看作“没有P，则有R(消极结果)”。结合来看即：有P，则有Q(积极结果);没有P，则有R(消极结果)。观察选项，只有D项的陈述方式完全符合：“注重调查研究，可以让我们掌握第一手资料”相当于“有P，则有Q(积极结果)”，“闭门造车只能让我们脱离实际”相当于“没有P，则有R(消极结果)”。因此答案选D。

　　二、假言推理型题

　　假言推理型题目是逻辑考试中的重要考点之一，也是基础型考点。若想快速高效解决这类问题，就必须掌握相应的解题思路和方法技巧，其关键重在理清假言关系。

　　在此就以27题为例作简要分析，具体如下：

　　真题回放：

　　27、生态文明建设事关社会发展方式和人民福祉。只有实行严格的制度，最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障;如果要实行最严格的制度、最严密的法治，就要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者，追究其相应的责任。

　　根据上述信息，可以得出以下哪项?

　　A.如果对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者追究相应责任，就能为生态文明建设提供可靠保障。

　　B.实行最严格的制度和最严密的法治是生态文明建设的重要目标。

　　C.如果不建立责任追究制度，就不能为生态文明建设提供可靠保障。

　　D.只有筑牢生态环境的制度防护墙，才能造福于民。

　　E.如果要建立责任追究制度，就要实行最严格的制度，最严密的法治。

　　参考答案：C

　　思路解析：假言推理型题目重在理清假言关系。

　　首先，分析题干，由“只有实行严格的制度，最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障”可得：提供可靠保障→严格制度严密法治;再由“如果要实行最严格的制度、最严密的法治，就要建立责任追究制度”可得：严格制度严密法治→建立追责制度。两者结合整理可得：提供可靠保障→严格制度严密法治→建立追责制度。由此逐个检验选项，只有C项符合假言命题的否定后件式推理，其余四项的推理都违反了假言推理的规则。因此答案选C。