逻辑是管综考研、经综考研必考的一门科目,很多考生由于在大学阶段并没有接触过逻辑,所以在备考时颇为迷茫。在此,跨考教育逻辑与写作教研室特意安排老师撰写系列文章,帮助考生破解逻辑的奥秘。下文是跨考教育李俐老师为考生讲解如何正确把握求同法,希望对考生的逻辑备考有所帮助。
所谓“求同法”,即求证因果关系重要方法之一。因果关系容易理解,我们知道,事物现象之间都存在普遍联系,如果某个现象的存在必然引起另一个现象发生,那么这两个现象之间就具有因果联系。其中,引起某一现象产生的现象叫做原因,而被另一现象引起的现象叫做结果。
求同法,又称契合法,是寻求被研究的事物现象出现在若干不同场合,是否具有某种共同原因的归纳方法,如果是,那么这个共同情况与被研究的现象之间有因果联系。
那么求同法又多以何种形式呈现呢?在此,我们借助字母A、B、C、D、E、F、G来代表先行情况,借助字母Z来代表被研究对象,用如下模式来说明求同发实施的基本形式与结构。
场合(1):先行情况A、B、C,被研究现象Z
场合(2):先行情况A、D、E,被研究现象Z
场合(3):先行情况A、F、G,被研究现象Z
…… …… ……
所以,A与Z存在因果联系。
搞清楚求同法的基本形式之后,我们需进一步探讨使用求同法的技巧。在此,须注意如下三点:
1、首先,明确求同法的特点就是四个字:异中求同;
2、进行比较的场合越多,结论的可靠程度越高;
3、其次,要求各个场合当中除了一个情况以外,其他情况都不相同。如果应用时出现了几种共同的情况,那么,必须在这几种共同的情况之间寻找它们的相同因素。
下面,我们看一则材料:
光线的照射,有助于缓解冬季忧郁症。研究人员曾对九名患者进行研究,他们均因冬季白天变短而患上了冬季抑郁症。研究人员让患者在清早和傍晚各接受三小时伴有花香的强光照射。一周之内,七名患者完全摆脱了抑郁,另外两人也表现出了显著的好转。由于光照会诱使身体误以为夏季已经来临,这样便治好了冬季抑郁症。
分析题干可知,材料通过观察研究九名患者,得出光照有助于缓解冬季抑郁症,其推理方式的本质就是运用了求同法。此处的“同”即每天清早和傍晚的强光照射。