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教育的功能
功能通常是指由特定结构的事物或系统在内部和外部的联系中所表现出来的作用。
(1)个体发展功能与社会发展功能。这是根据教育作用对象的不同所作的分类。前者是教育的本体功能(或固有功能),是指教育对人身心发展所起的作用;后者是教育的派生功能(或工具功能),是指教育通过培养人来影响社会的存在和发展;
(2)正向功能与负向功能(莫顿提出),根据教育的性质做出的分类;
(3)显性功能与隐形功能(莫顿提出),根据教育作用呈现形式的不同所做的分类。
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