考研数学零基础,考研如何得高分?

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　　很多人觉得自己数学零基础，什么都不会，就陷在选择自己喜欢的大学里。不过其实零基础也能学好数学，邦邦小编会帮你总结出零基础学数学的好招。

　　数学复习前期的复习技巧

　　第一，打好基础是前提

　　基础是提高的前提，打好基础的目的是提高。考生应理解基础与提高的辩证关系，根据自身情况合理安排复习进度，处理好打基础与提高能力的关系。一般来说，基础和改进是通过交织和分段来进行的。目前以基础为主，基础扎实再进一步提高。

　　考生在这个过程中很容易遇到这样的问题，就是觉得自己经过一段时间的基础复习或者提高，几乎没有什么进步，甚至觉得学的越多，退步越多。在这种情况下，考生不应该气馁，而应该坚信自己的能力。只要复习方法没有问题，就要坚持。

　　虽然表面上没有进步，但实际水平实际上已经在不知不觉中提高了，因为这种想法说明考生已经意识到了自己的不足，正在调整和进步的过程中。这个时候需要的是考生的意志力。坚持下去，就有成功的希望。

　　第二，我们不能忽视例子

　　考生在备考时要多做例题而不是习题。做例题时，要遵循以下方法，即第一遍看之前一定要把答案盖好，认真做;不管做不做，都要在空白处写下自己的想法，特别是做不到的，一定要把自己真实的思维方式记录下来，留着以后分析，而不是事事顺心，这样才能很快找到做题的感觉。

　　总之，做题目的时候，考生要养成做题目的好习惯，做一个‘敬业的人’，认真记录好的或者不熟悉的解题思路和自己的思考，平时通读，随着时间的推移，解题能力会有所提高。

　　对于那些典型的、灵活的、启发性的、综合性的问题，要特别注意解决问题的思路和技巧的培养。数学试题千变万化，但知识结构基本一致，题型相对固定。往往有明显的解题套路。掌握它们不仅可以提高问题解决的针对性，还可以提高问题解决的速度和准确性。

　　第三，不要把它当成问题机

　　当然，光靠做题来提高数学能力是不够的。有一些考生平时解题能力很高，但是期末考试成绩不是很理想。在谈到他们失败的原因时，他说他通常依靠做题来提高自己的水平，但缺乏对知识点的更高水平的把握和应用，导致遇到不熟悉的问题时得分率严重下降。

　　所以考生不能为了做题而做题，要夯实基础，在更高层次上提高对知识点的把握和运用。要善于总结，最好是对数学习题形成一个熟悉的解题体系，即对各类题型找到相应的解题思路，以便在最后的实际测试中面对不熟悉的题目时掌握主动权。

　　►数学最后冲刺的复习技巧

　　一、关于做题——坚持做题不放过错题

　　1.坚持做一定数量的习题，保持题感

　　很多同学认为到了复习的后期，数学只需要看看以前的错题和不会的题目，扫除盲点即可，这样的想法是大错特错的。我们必须要保证每天做一定数量的习题，保持这样的做题状态一直到考试的前一天。

　　建议同学们在最后还要做数学全真模拟题，仔细看参考答案解析，并且还要坚持找一些难度不突破的题目来做。这样就可以保证每天都做题目。其实数学是隔一段时间不接触就会很快的遗忘的，三两天不做数学题再做的时候就感觉很生疏，磕磕碰碰，思路不顺畅。

　　这样的状态非常不利于在真实考场上的发挥。考研数学虽然题目不会很难，比较基础，但是有一个特点就是计算量非常大，如果做题的时候不顺手的话，一般很难全部完成所有的考题。坚持每天做数学题，这一点非常非常重要，希望同学们能够重视。

　　2.以前总结的错题和不会的题目要翻看

　　一定要在平时做题的过程中注意把错题和不会的题做好标记，这在复习的冲刺阶段会派上大用场。因为到后期的时候，时间很紧张，有了错题集，就知道自己哪儿会哪儿不会，知道有限精力应该放在哪儿，后期时间很紧张，不可能再每个题目再过一遍，也没有必要。

　　考研后期有限的精力一定要放在刀刃上，查漏补缺，不能再像刚开始的时候那样面面俱到。对于以前总结的错题和不会的题目，建议最好不要看解答，自己再做一遍。考研数学虽然本质上就是做题再做题，但是在后期的时候没有必要再去搞题海战术，没有必要去找市场上充斥的大量的模拟题，不是什么题目都有质量值得你花宝贵的时间去做。后期把主要精力花在曾经的错题和不会的题目上，扫除盲点，这样更有针对性。

　　二、关于题型：掌握技巧研究出题人意图

　　选择题的难度一般适中，基本保持在中等难度，没有特别难的题目，也没有一眼就能看出答案的题目。选择题主要考查考生对数学概念、数学性质的理解，要求考生能进行简单的推理、判定、计算和比较。这一部分的32分需要同学们在读书的时候深入思考，并要不完全依赖臆想，而要思考与动手相结合才能稳拿。

　　填空题题目难度与选择题不相上下，即难度适中。方法只有一个：认真审题，高效率计算。填空题总共只有6个，高等数学(4个)、线性代数(1个)、概率论与数理统计(1个)各有分布，主要考查的是数学基本概念、基本原理、基本方法及数学的重要性质。这一部分24分的获取需要基础复习阶段就融会贯通的知识作保障。

　　解答题占总分的百分之六十多，其中有计算题、证明题及其他解答题，一般都会有多种解题方法和证明思路，有些甚至有初等解法，但考试解答时尽量用与《考试大纲》规定的考试内容和考试目标相一致的解法和证明方法，步骤表述清楚，避免因表达不清而失分。

　　计算题的正确解答要靠平时对各种计算方法，以及对综合题如何选择有效的解题方法的熟练掌握。如二元函数求最值的方法和步骤，曲线积分、曲面积分的计算方法及其与重积分的关系，以及格林公式、高斯公式等，重积分的计算方法及一些特殊结论(如积分区域对称，被积对象具有一定的奇偶性时的情形)等都需要非常熟悉。证明题是大多数考生感到无从下手的题目，所以一些简单的证明题在考试中也会得分率极低。证明题考查最多的是中值定理(微分中值定理及积分中值定理)，其次从题型来说就是不等式的证明。解答题除考查基本运算外，还考查考生的逻辑推理能力和综合运用能力，需要考生在强化阶段加强提高这方面的能力。

　　三、关于知识点：提纲挈领吃透基本理论

　　在最后的冲刺阶段，提纲挈领地把基本理论吃透，首先是概念产生的实际背景是什么，界定此概念所运用到的数学思想和方法是什么。接下来要弄懂这个概念的定义式，包括它的数学含义、几何意义和物理意义，以及在这个概念上的拓展和延伸等等。

　　对于每个概念我们都要尽可能地从这几个方面来理解把握。理论性的内容，比如说定理、性质、推论，首先要清楚它的条件是什么，结论是什么，这是最起码的要求。数学考试实际上就是考察这些定理、推论的运用，只要理解透了，不管出题方式怎么刁钻，你都可以以静制动，以不变应万变。所谓万变不离其宗。

　　►考研数学常考十大知识点：

　　(1)运用洛必达法则和等价无穷小量求极限问题，直接求极限或给出一个分段函数讨论基连续性及间断点问题。(2)运用导数求最值、极值或证明不等式。(3)微积分中值定理的运用，证明一个关于“存在一个点，使得……成立”的命题或者证明不等式。(4)重积分的计算，包括二重积分和三重积分的计算及其应用。(5)曲线积分和曲面积分的计算。(6)幂级数问题，计算幂级数的和函数，将一个已知函数用间接法展开为幂级数。(7)常微分方程问题。可分离变量方程、一阶线性微分方程、伯努利方程等的通解、特解及幂级数解法。(8)解线性方程组，求线性方程组的待定常数等。(9)矩阵的相似对角化，求矩阵的特征值，特征向量，相似矩阵等。(10)概率论与数理统计。求概率分布或随机变量的分布密度及一些数字特征，参数的点估计和区间估计。

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