考研报考研辅导班真的有用吗?

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　　报班有用吗？

　　这么说吧，大部分告诉你报班有用的都是课后考上的;一来就告诉你也没用，大部分都报了班，没考过。所以，这些结论太主观了!

　　班级注册的有用性取决于两个方面，一是组织提供的服务，二是班级注册后自身的配合。

　　先说机构服务(服务当然包括课程内容，但这里主要说课程之外的东西)。

　　1.服务质量与价格有关，但不一定成正比

　　有的机构类似课程收费较高价格，但在要求上课时会及时回复。报班后对问题的反应速度比较慢，有时候需要提醒几次才能回复。尤其是包含一对一答题的网课，及时回复至关重要。如不及时解决问题，将影响后续学习。线下大班，第一节课提问的人太多了，老师要冲到下一节课才能答辩，然后要等到第二节课才能见老师。

　　2.还不如跟踪学习效果和班级的进度效果

　　这个比较抽象。举个例子吧。有同学觉得自己把该记住的都记住了，总结了题目类型，复习了错题，应该学习效果。然而，最终的测试结果并不令人满意。部分原因是学生对自己的复习过于自信效果，认为自己复习的很好，其实不然。

　　有的机构有巡视员服务班，老师每三天考一次小试，每周考一次大试。如果考不上，就会被制止，直到学好了这一块，才能继续学习下一阶段的内容，这样才能保证每一阶段的问题都能很好的解决，不会有遗漏。

　　3.调整心态，制定计划，应该是重要的增值服务

　　如果周围没有人考研，考试内容会比较难，心态容易崩溃。要么是想放弃考研，要么是看到别人进步比自己快，心慌。有备考经验的同学都知道，良好的心态可以提升学习效率。当许多学生看到组里的其他人正在快速复习时，他们会感到焦虑。这时候会有老师耐心的和你聊天，缓解你的情绪，帮助学生及时调整复习计划。

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