今天文加考研为大家分享一位人大经济学一战上岸的经验分享帖,下面一起来看看这篇2019年人大834经济学考研经验分享吧。
19年考研终于尘埃落定,4月初出了拟录取名单,虽然半个月之前死亡电话已经打完,自己没收到任何被刷或需要调剂的通知,因为着急,主动给院招办打电话,那边回复说复试合格等通知,然后便是忐忑、焦灼地等名单公布,公布前一周已经释然了,除了自我安慰安心等待之外,没有其他办法,毕竟还有两篇毕业论文等着我写呢。现在终于可以静下心来写这篇经验贴,总结一下这将近一年的考研历程。
一、自我介绍
本人本科是一普通二本里的一本专业,学的工商管理,修了金融双学位,但由于个人兴趣,更倾向于学经济,所以本专业的成绩一般,四年也就拿过两次奖学金,没挂过科。平时有参加各种比赛,获得大学生数学建模竞赛省二等奖和大学生创新创业大赛省二等奖,证书之类的对于复试面试还是很重要的。最终初试成绩400分。
考研整个过程心态非常重要,要学会与自己和解,学不下去时其实也没什么效率,不如放松调整一下状态,隔段时间可以给自己放个小假,但时间要合理分配。我是自始至终除了暑假回家两天没怎么休息,但整个过程心态一直是很平稳的,追逐梦想是一件很充实很快乐的事情,嘻嘻。
二、目标选择
“兴趣是最好的导师”,无论是择校还是选专业,我都是按照自己的兴趣,当然也要考虑自身实力,结合大学几年来自己所养成的习惯,思考自己能不能坚持下来,对自己的选择有几分把握,能坚持努力到什么程度。
前期的信息搜集也极为重要,可以在考研帮上搜索理想院校的心仪专业,看看已上岸的学长学姐经验贴,也可以加各种考研群,在群里潜水了解一下,最好是找直系学长学姐咨询。
搜集往年心仪院校该专业的报录比及其历年分数线,特别是报考34所自划线院校的,要看其历年分数线与国家线的差距,谁都不敢保证能一战上岸,如果最终没能进入复试,但总成绩是高于国家线的,起码给自己留有调剂的余地。
看报考院校的历年成绩,特别是专业课的难易程度及其历年分数,如果要达到这样的水平,自己放在专业课的学习时间需要怎么安排,同时又能保证自己的公共课有足够的复习时间。
像北京、天津等这些城市都存在着政治英语主观题的压分,所以考虑去热门城市的同学要加倍努力了,尽量把初试成绩考高,且985类院校都相对公平,哪怕本科学校普通的不能再普通了,只要你初试成绩够高,他们没有理由不收你。
三、人大834简要介绍
834经济学是人大农业与农村发展学院中学硕的专业课考试,相关专业有农业经济管理(招人最多)、农村发展和林业经济管理,完全是微观与宏观的综合,历年来微观都是90分,宏观60分,但题型灵活多变,每一年都不太一样,而且专业课也有大小年之说,19年专业课相对简单,20年估计会难点(好像20年数学和专业课都会难哟)。该专业考研考的经济,研究生上课内容也基本都是经济学,但最终发的是管理学学位,如果是专硕的话,最终发的是农学学位。且该专业与经济学院相比每年报考竞争没有那么激烈,可能是因为名字没有那么高大上吧。就业的话,大多最后去的还是金融机构,也有人选择读博,这个专业是可以硕博连读的。
四、日常学习时间安排
3-6月:6.30-7.30 英语
白天数学,晚上(到10.00)专业课(除去上课时间,能逃的都逃了)
7-8月:上午数学,下午一个小时数学,一两个小时英语,剩下的包括晚上(到10.00)都是专业课
9-12月:6.30-7.30 英语
上午数学,下午英语两个小时,政治一两个小时,其它包括晚上(到11.00)学专业课
五、初试
数学
虽然准备的时候有人说今年题不会太难,但没到最后一刻谁能保证呢,所以还是按较难的程度准备的,况且20年的数学各大机构名师都说会难,所以20年考研的学弟学妹要加油啦,打起12分的精神,可以加几个考研数学交流群,不会的问题一定要学会求助小伙伴。
3-6月-基础阶段:
高数:基础和强化连着看的,跟的汤家凤,边听视频边记笔记,先把笔记看2-3遍,学透,之后便开始大量刷题,用的汤家凤的讲义,反复刷了3遍(每做一遍,把不会的,不熟练的,有疑惑的做标记,下一遍重点看,反复思考,有的问题当时看不懂,放几天又会有新的想法),(因为知道专业课难,会花费大量时间,所以在寒假即3月之前便把高数和线代的基础视频看完记完笔记了)。
线代:基础和强化连着学,跟的李永乐的视频,买的李永乐的线代辅导讲义,因线代本科期间学的浅,讲义刷了4遍。
概率论:基础和强化连着学,先看了余炳森的视频,后看了王式安的,最后又买了曹显兵的视频。概率论讲的最好的还是曹显兵,但他的视频不好找,可以在某宝上买,然后用曹显兵的辅导讲义,刷了3,4遍,可以直接就听曹的视频。
7-8月-暑期强化阶段
【复习资料】:复习全书(李永乐王氏安的),张宇1000题
复习全书一定要认认真真做(概率论重点放在曹显兵的讲义上,全书部分可以不做)前后刷了3遍;张宇1000题根据自己的时间选择性做,我直接做了B组(2-3遍),之后还有时间便把C组也做了。
9-12月
【复习资料】:660,张宇历年真题,张宇8套卷,李永乐6+2,李林终极预测四套卷
【视频】:张宇的强化,冲刺,100题,押题班;李林的冲刺押题班
660都是选择填空,可以选择性做;历年真题认真反复做2遍,做近二十年的就可以了,善于总结归纳,每天一套;李永乐6+2与真题难易程度相似,张宇8套卷要难的多;李林四套卷应该是最后才出的,据考试10天左右的时间,有消息说今年李林的押题重点在他最后的四套卷上,这个时候真的是宁可信其有不可信其无了,这套题与真题风格相似,无论会不会押中,关键是练完这四套题增加了信心。最后到考场上,发现四套卷里面一道填空题变成了10分的大题,后面几道大题基本都是平时练过的原题,有一道应该是张宇哪本资料里的原题。
英语
暑期之前就是背单词,买一本适合自己的单词书,反复背几遍,关注何凯文的每日一句,日积月累,效果还是有的。暑期之后便开始做真题,张剑的真题就可以,一套一套的卷子拿着也方便,每次做一两篇,慢慢做,认真分析,可以看唐迟的视频课,要多总结,摸透出题思路,事半功倍。作文要试着自己先写,然后对照答案,之后再把标准作文读读背背,把常用的单词,句型总结下来。可能是我把大多数时间都拿来学数学和专业课了,英语上花的时间少(我其实单词都没怎么背,仅做了一遍真题,把真题详解上的生词记了,后期也没背作文,只是模拟写了几篇,总结了常用单词和句型)导致最终如此的结果,欲哭无泪。
政治
【复习资料】:肖秀荣精讲精练,1000题,肖四肖八
9-10月:两个月时间,看精讲精练,做配套1000题,只做选择,每天一节,一个小时左右就可以了,看精讲精练或视频二选一即可,我是只有哲学部分看了徐涛的视频,其它都看的精讲精练,不要在政治上耗费太多的时间。
11月:我把1000题选择反复刷了5,6遍,记不住的就多读多看,因为之后再做的肖四肖八或者模拟题,很多知识点都来源于1000题,市面上卖的客观题小册子可以买一本读读记记,毕竟政治还得靠选择题得分。
12月:市面上各种模拟题可以选择买两本看看,都只用做选择部分,我买了蒋中挺和徐涛的,蒋中挺的与考试接近,徐涛的知识点扣的太细,做了一套就没再做了。肖四肖八一出来就买着做,都只做选择,肖四最后出,一出就立马背,到时候微博等会有电子版的,把大题放在一起打印下来背着方便,背3-4遍,有时间再背肖八。选择题一定要总结,把1000题,肖四肖八,做过的模拟题上仍未记住的敲在电脑上,半天时间就可以,也有各大机构总结的各种模拟题易错选择,考前一周读两遍,要记得,考试选择基本不会有原题。19年考试大题基本都是肖四原题,肖四重要性可见一斑。
专业课
【复习资料】:高鸿业宏微观,曼昆宏观经济学,范里安微观经济学现代观点,平狄克微观经济学,平新乔十八讲,历年真题(包括其他院校的)
看到这么多专业课参考资料是不是觉得很难,是的,所以专业课要早早开始了。专业课基础是高鸿业的宏微观,所以暑期之前一定要把这两本书学透,课后题做熟练。范里安的课后习题可以选择性做,曼昆、平新乔课后习题一定要做,今年15分的计算题是平新乔课后习题的原题, 平狄克也要看。后期要总结名词解释,宏观各大流派,经济热点等。因人大834题型灵活,每年都会超纲,所以还是要做好万全之策,而且专业课也有大小年之分,20年专业课会难。
我是跨考的,时间紧任务重,自己又不知如何高效率复习,所以报了一网授课,具体需不需要报班,可以结合自己的实际情况而定。
六、复试
【复习资料】:农业经济学,计量经济学
复试分为专业课笔试(100)、面试(150),英语笔试(50)、面试(50)。
人大是你最早复试的,从出成绩到考试大概二十来天时间,所以复试也要尽早准备。
笔试:题量不大,但时间很紧,今年考题基本都是发散性思维的,英语、农业经济学、计量经济学三套卷子一起发,3小时作答时间,自己合理分配时间,字迹端正,能多写多写。
面试:都是俩人搭档
英语:先各自做自我介绍,然后共同抽一个话题,一分钟思考时间,之后就这个话题开聊,聊不下去硬聊,不要冷场,否则很尴尬。放心,等快聊不下去时,老师会主动提问给你找话题聊,能说多少说多少,真正口语很好的不多,所以英语面试这块只要你说不用担心单科不过线,只不过过程会比较痛苦,真的有出现俩人都没话说的情况,大眼瞪小眼。
专业课:每人提前准备与经管相关的ppt,5分钟左右的讲述时间,最好多带个U盘,备份以防万一。也要提前准备好个人简历、奖项、证书、成绩复印件之类的,俩人一组进去之后会有教学秘书发给老师。
考试形式:先讲ppt,一个人讲时另一个人要提问,讲述者要回答,轮流进行;接下来是俩人各抽一问题,一人回答完后另一人补充,轮流进行;最后便是老师们就你的资料,PPT提出问题。不要紧张,整个过程一定要表现得落落大方,ppt最好背下来,面向老师,不要对着电脑念,老师们都超和蔼的,我们面试时整个氛围特别轻松,老师问的问题也很简单的。
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