一、培养目标
培养热爱祖国，热爱社会主义、自觉坚持党的基本路线，面向现代化、面向世界、面向未来，能够研究和解决教育经济与管理专业重要的理论和实际问题，具有良好的道德品质和开拓精神以及体魄健康的教育经济与管理高层次人才。
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1．掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”思想的立场、观点、方法，贯彻落实科学发展观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、品行端正、积极为社会主义市场经济建设事业服务。
2．具备坚实的经济学、管理学和教育学理论基础和系统的专业知识，熟悉相关学科知识；了解本学科国内外的现状和发展趋势；具有从事教育经济与管理理论研究、业务管理和高校教学的能力。
3．在掌握教育经济与管理坚实的基本理论和系统的专业知识的基础上，掌握科学研究的基本方法，其硕士学位论文在理论上和实践上对国家经济建设有一定价值，并具有一定创新意义。
4．熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
5．身体健康。
二、研究方向
根据培养应用型、开拓型、创新型的复合型人才的需要，结合学术带头人研究方向与相关成果，本着学术梯队资源优化配置的原则，并体现教育经济与管理专业的优势与培养特点以及当前我国教育经济与管理的实际需要，现设置三个研究方向：
1．教育管理
2．教育与人力资源开发和管理
3．教育经济
以上是本机构为大家提供的2019山西财经大学教育经济与管理考研经验，希望对大家有所帮助。
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