2019云南师范大学学科语文考研经验

      下面的是(333)教育综合 用到的书～
同学如果有任何问题请及时联系老师QQ：1165072936  咨询
    
《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2016年；
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009年版；
《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年；
《教育心理学》，陈琦，刘儒德主编，高等教育出版社2011年6月第2版

    除了上述官网指定书之外，我还买了徐影老师的333解析以及lucky学姐的笔记。

    333的复习方法其实归根结底就一个字～背～ 
     我专业课考的其实不是很好，117分。大神有考到130+的，这个其实就是硬背了，但一定要在理解的基础上来背诵。我的背功并不行，而且之前方法不对，走了不少弯路。比如说我只局限于一个一个小的知识点，没有整体框架，脑子里很乱，面对一道题目，只能想起只言片语，不能系统回答。所以，大家一定要吸取我的经验，早早在脑海中构建起知识框架，这样才不会少了得分点，毕竟看点给分嘛！整个333我大概背了4-5遍，还没有记的很牢。所以，背诵这个任务有条件的可以早早开始。暑假是关键期，一定抓住这个复习黄金期，在暑假就背上一两遍，因为后期政治的背诵量太大，再加上专业课二的背诵，时间很紧张。

   以下是专业课二  (815)现代汉语官网指定书～
    黄伯荣、廖序东主编《现代汉语(上下册)》(增订五版)，高等教育出版社，2011年6月版；

   骆小所主编《现代汉语引论(修订版)》，云南大学出版社2005年8月版

     由于我的本科是汉语言文学专业，所以现代汉语在大一的时候就系统学过，但毕竟两三年了，也忘记了大部分。我们大一用的是黄廖版，所以我又买了一份骆版本和一份重点资料。我对比了两本书的差距，在笔记上做了重点标注，整理出来每本书的框架，先从大处掌握，再一步步细化。其实当时比较让我头疼的是散文写作。因为写议论文比较多，所以对散文写作很恐惧，所以从图书馆借来了好多散文写作的书，临时抱佛脚，看人家是怎么写的。然后自己每周练习一篇，然后再找我同学帮我提提意见，慢慢练习。

英语所用到的资料及复习方法:

   何凯文的单词书1575  和他的长难句 以及张剑的黄皮书。

    我的英语基础还算可以，所以开始的比较晚，八月份一直在做英语一的真题，一个感觉，这都是啥，直到九月份开学后，我开始系统的背1575，前几遍真的是什么也记不住，但一定要坚持。坚持前天背过的，今天再复习一遍，这样的印象会加深许多。1575在后期结合刘一男的单词特殊记忆法，记忆效果很佳，可以关注他们的公众号，每天查看一下。都说得阅读者得英语，而阅读中的长难句一定是关键中的关键。我大概八月份开始跟何凯文的每日一句，这种长难句很训练人的英语思维能力。每天坚持一句，先自己翻译，第二天再对照，记录生词。这样进步会很快。最后英语70+也跟基础和坚持有关吧！


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以上是本机构为大家提供的2019云南师范大学学科语文考研经验，希望对大家有所帮助。