初试
①101思想政治理论②201英语(一)③354汉语基础④445汉语国际教育基础
考研参考书:
354汉语基础:
《现代汉语》(增订5版)黄伯荣、廖序东编 高等教育出版社2011;
《古代汉语》(第一册、第二册)王力主编 中华书局1999;
《语言学概论》王红旗主编北京大学出版社2008
445汉语国际教育基础:
《中国文化要略》(第三版)程裕祯外语教学与研究出版社2011;
《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;
《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社2000
复试
1、笔试:综合素质能力
2、面试:综合素质及能力,英语口语(一般会话和专业会话)
3、英语听力
19考研分数线:370
19复试人数:18
19拟录取人数:15
报录比:3:1
难度指数:★★☆☆☆
汉硕初试科目:354汉语基础+445汉语国际教育基础
专一:
交大的专一、专二还是按照样卷的风格来出题,专一重基础,所以现汉是重中之重,一定要引起重视!我从4月到6月把专一专二的书通读了一遍,现汉通读了两遍。。。心累的是,等我暑假再回忆,已然忘得差不多了。。。。。。所以我选择做笔记,把现汉的基础打牢~
现汉:我先把现汉通读两遍,然后依据复习资料(所有资料都会放在本文最后~)抄写一遍,接着把书后习题、复习资料上的习题以及千题解上的题目做了一遍(看完一节做一节)。经过这么一轮复习,再看现汉的书有点恍然大悟的感觉~对于现汉,有的学校可能会有不同的版本要求,我个人的看法是以本校要求版本为主,其他版本为辅。不要同时几种版本的现汉一起看,而是先以一种版本为主,看得足够细致,基本框架、大概内容都能侃侃而谈,再看其他版本的现汉进行补充,对于差异处存疑。因为就我个人体会,黄廖版现汉是最中规中矩、体系框架搭建得最好的一个版本,但是其他版本在一些细节上会有不同看法,这方面可以和其他学校的小伙伴们多交流,这有助于我们做题时开阔思路,也可以帮我们更好地认识现汉~
现代汉语通论:如上所说,通读一遍,把和黄廖有差异的地方记录在笔记上,并且多和小伙伴交流~
201例:暑假开始看的,一天看几个例子,二十多天就看完了,非常实用的一本书,在细节上对黄廖版现汉作了很多补充,交大的近义词辨析连着两三年都从里面出的~我大约9月份又复习了一遍,考前的50天里又背了两遍。
语言学纲要:初试前通读了两遍。不过复试时要重视,从中考了一些题~
语言学概论:这本书的内容比叶徐版的要简单易读得多,我在初试前只通读了两遍。。。虽然这本是参考书目之一,但建议大家还是读叶徐版语概~
现代汉语语法研究教程:通读一遍,便于做题时开阔思路
古代汉语1.2册:我记得交大古汉固定是15分还是多少来着,而且必有标标点符号这题。我在暑假里把古汉两册书看了一遍,一边看一边在心里翻译。后续又将所有的古文去掉标点制成文档,自己标注一遍。
专二:
引论:引论的复习真的是部血泪史啊。。。在考试前期,依旧处于背了忘,忘了背的死循环。。。我的方法是,把书看一遍,然后把复习资料看一遍,接着根据书和复习资料整理笔记、做题,并不断地在笔记本上补充知识点。引论的框架还是比较明确的,我在做笔记时画了树状图、框架图以及有助记忆的特殊图案。最后冲刺阶段只看笔记就够了,因为我几乎把引论能出题的知识点(书内以及延伸)都囊括进去了,所以就抱着笔记,7天一个循环地背~因为17年很多学校都变题型了,所以还蛮担心交大也会变,于是复习的时候不仅背填空选择这类题,还背大题。。。然而考试的时候只考了几分啊,欲哭无泪。。。
要略:这本书很有意思~可以当做枯燥考研生活的调剂~我通读一遍之后,就按照复习资料开始背诵,大概反复背了三四遍左右~不过今年不像前几年考得那么细致。。。
外国文化史:交大考得不多,我大约通读了两遍,然后自己勾画重点背了一遍。
跨文化交际:通读一遍,这本书在写专二的案例分析时很有用~注意其中分析案例的思路。
案例分析(朱勇):通读一遍,有助于写案例分析,并且书中会注明参考了哪些论文,可以顺藤摸瓜直接看论文,写案例分析的时候就会很有思路~
文化宝典:直接背~
汉语国际教育硕士考研(公众号):9月开始每天早起半小时就为了看推送,刷一刷专二的题,不会的记录在笔记上。
关于专业课题目训练
专一我着重抓书本、抓基础,按照前面所讲的思路复习,并补充做了些习题,而专二出题范围较广,因此多刷题,广撒网~所用习题册有:千题解、14——16各校汉硕真题精编、11-12真题(20校)、上海各高校汉硕真题、交大真题~千题解用于夯实基础;真题精编用于三轮复习,此时不在意题型,重要的是知识点本身;11-12真题则更有针对性,和交大的题型接近,因此有意练习同类题目;上海各高校汉硕真题,因为有学姐说上海这些高校有时会借鉴彼此题目;交大真题是我在中文考研网上买的,主要关注出题思路~需要注意的是,这些习题册的参考答案真的只供参考,有的错的一塌糊涂,所以做题时要相信自己,同时多和小伙伴、老师交流~
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