首都师范大学应用心理考研经验分享

      首都师范大学心理学专业始建于 1954 年，我国著名心理学家林传鼎先生、郝德元先生等是心理学科的奠基人。1956 年成立心理学教研组，众多心理学前辈共同培养了大量人才，为心理学专业建设与发展奠定了坚实基础。
 1984 年获“发展与教育心理学”硕士学位和博士学位授予权；1997 年招收第一届心理学本科生。
 
应用心理专业硕士（一共招生40人左右，会有调剂名额）
045400 应用心理：临床与咨询心理、人力资源与测评、儿童心理发展与健康、用户体验与人因分析、心理健康教育、创新教育与未来学习。学制3年
应用心理专硕：政治、外语、专业课一执行 A 类考 生国家线，总分≥364 分
专硕
  （1）101思想政治理论
  （2）201英语二
  （3）347心理学专业综合，347心理学专业综合包含普通心理学、心理统计学、实验心理学
347心理学专业综合
《实验心理学》（周爱保，清华大学出版社，2016年9月第一版）
《普通心理学》（张钦，中国人民大学出版社，2012年4月第一版）
《现代心理与教育统计学》（张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社，2015年5月第四版）
 
 
2020年真题部分示例：
名词解释：
1、舌尖现象、2、流体智力、3、从众。
简答题：
1、人格与气质的区别与联系是什么？
2、说明统计中的Ⅱ型错误和统计检验力的关系。
分析题：
1、有人认为心理学实验中主试性别可能作为一种无形的压力施加与被试，影响被试在实验中的反应。请构思“两因素”实验（其中一个为主试性别，另一个变量自定，以人或动物（如小鼠）为被试验证这一观点。
 
近2年真题简析——2020年
比较19级初试对于三门学科的考察权重，20级初试回归对于普通心理学的重点考察，重视对于基础知识点的考察，同时会结合社会实际案例；
实验心理学依旧重视对于“实验设计如何进行撰写”的考察；
心理统计题目加强对于“实验设计类型的辨别"与"如何结合实验设计类型选择不同的统计计算方法"内容的考察。
近2年真题简析——2019年
19级初试重视对于普通心理学与实验心理学的考察，心理统计学次之;
实验心理学重视对于“基本变量”与“实验类型”等知识点的考察；
普心依旧重视对于基础知识点的考察，同时会结合社会实际案例。
近2年真题对比分析
重视普心基础知识的考察，结合社会现实案例出题；
实验心理学重视对于实验基本变量与设计类型等知识的考察；
心理统计学计算题考察难度有提升趋势。
 
科目规划
《普通心理学》专业课中最基础、考点最多、分值占比最大的一科。暑假前，基础课视频
+详细阅读教材+大纲解析相结合，把握整本书的逻辑框架，做到没有盲点。暑假开始结合冲
刺课+高分秘籍+教材整理出属于自己的完整背诵材料，考前争取做到至少4轮背诵。
《实验心理学》需要了解大量的实验范式，前期结合基础课+教材理解每一种实验范式的
要点和套路，熟悉后暑假开始梳理基础知识框架并背诵，后期多尝试实验设计的题目。
《心理统计学》整本书难度较大，但考察内容非常基础，背诵以基本概念+公式为主，不
要逃避计算题，多做例题。
复试的综合素质和准备的充分程度，面试的时候你可以紧张，但是需要学会自我调整，让导师看到你的调整能力。
 
其次导师也会考察你的专业素养，毕竟招你进来是需要做研究的。就拿今年大多数同学抽到的一道面试题来说，让你“简述一下调节变量和中介变量的区别和联系”，这个问题就和实验设计的关系很密切了，所以专业的基础知识这块还是需要深入了解一下；
 
再如面试问题里有“请你谈谈对人工智能的看法”，这样的题目就比较开放了，没有一个规定的答案，只要说出你的想法，体现你的条理逻辑性就可以。
 
首师大初试和复试的比重7：3，所以只要你能进复试，成功的概率就很大！

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