浙江师范大学311教育学经验分享

时间:2020-04-23 12:17 来源:研导师 文加考研

      学姐作为过来人,向学弟学妹们分享一下备考的经验。我考研的想法,是在大三上学期就有过的,只是我这个人最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以直到五月份才在我室友的追迫下买了书,选好了专业,开始进入复习。但恰巧又赶上期末考复习,所以考研真正开始可以说是在暑假。暑假是在家里学习的,爸妈的监督可以说在我的考研之路上起了重要的作用。每天保证八个小时的学习,虽然有些辛苦,但也过得很充实。
关于311教育学:
教育学有六本书,分别是教育学原理、教育学基础、中国教育史、外国教育史、当代教育心理学和教育学方法论。看书的顺序是先中外教育史,后教育学和当代教育心理学,最后是方法。
先易后难,后面也有学习的动力。中外教育史相对来说比较简单,很好理解,只是知识点太多,需要大量背诵。在教育学和当代教育心理学中,中外教育史也有很多穿插的地方,所以先学中外教育史也有助于理解后面的学科。
因为没有报班,所以是根据视频来学习的。我选择的是恺呈的视频,由于时间关系,在暑假期间只看完了基础班,书本和视频保持同步学习,同时自己做笔记,每本书看完后会自己在草稿本上做大致的总结。也买了高教版的题目和秦思题库,每学完一章会写一章的习题,帮助理解和背诵。在此我根据个人经验向大家建议:如果没有过一遍书,理解书上的知识,不要轻易背诵,尤其是对于跨考的人来说。否则效率很低。
把书和基础班视频看完大致是八月份,然后开始看高教版的大纲。九月份看完后发现大纲没有很详细,而且排版让人不是很舒服,就开始背诵徐影的教育学考研宝典,也是我真正想向大家推荐的背诵参考书,虽然内容很多,600多页。可是只要坚持下来就会有意想不到的效果。考虑到时间紧张。我给自己每个星期都会订一个小目标,宝典把六本书合在一起,分为了五节,原本打算每个星期背个小节,但期间给自己放了一个十一长假,所以将近11月份才看完。期间也对比了大纲和宝典,两者相互补充。
总体上来说,在11月之前,我已经把311过了三遍,第一遍结合视频理解,第二遍看大纲找重点,第三遍背宝典总结知识点。然后11月之后就开始狂背宝典和笔记,做真题,总结真题规律。也准备了真题纠错本,记诵错误和遗漏的知识点。离考研还有半个月的时候,就开始模拟做试卷,每天花三个小时进行模拟,跟考试一样规范。建议大家最后半个月一定要做两三套题进行模拟,一字一句写出来,不要只写关键词就过去了,否则到时候考试会什么都写不出来。
关于英语:
其实,对于英语这一科,我是非常惭愧的。对于一个英语专业的学生来说,63分可以说是一个很低的分数,但确实是自己对英语不大上心。在考研前我只是把近十年的真题写了一遍,而且后五套试卷也没来得及修改,规律更加没有总结,所以实在是没有什么经验和大家分享。不过听朋友说,把近十年真题所有单词,语法点,长难句弄明白,自己总结总结答题规律,英语也就不会有什么问题了。最重要的是大家后期一定要进行模拟,作文也要背诵。
最后说一点,希望大家一定要坚持!祝愿大家取得好成绩,加油!学弟学妹们有不懂的也欢迎来找我,希望能帮助到你们。

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以上是本机构为大家提供的浙江师范大学311教育学经验分享,希望对大家有所帮助。


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