苏州大学学科教学（语文）成功上岸学姐备考经验

      大家好，我是2019年苏州大学学科教学（语文）成功上岸学姐，我的本科是一所三本院校。接下来跟大家说说我的复习历程，希望可以帮到学弟学妹～

英语二复习
我的考研复习从2018年3月份正式开始，所用的英语复习资料有朱伟的《恋练有词》（配套视频课）、何凯文的长难句、张剑英语一和英语二的历年真题、王江涛的《考研英语高分写作》。前期3.4月份主要跟着朱伟的视频课学习《恋练有词》，朱伟在课上补充的知识点有许多，因此，在听课过程中要做好笔记，并且朱伟不仅讲单词，而且会有例句分析，教我们如何分析长难句。每天晚上会抽时间将当天学的单词以及笔记复习、背一遍。到了5月份，在继续学习单词的基础上，配合着英语一的真题。英语一的难度是高于英语二的，因此，一定不要被结果影响自己的心情，重要的是利用好真题中的文章，做完英语一的阅读真题后，先将答案的原因弄清楚，接着要将原文中的陌生单词查清楚其意思，能够通读全文。其实英语一的真题主要是积累词汇量，锻炼分析长难句的能力。暑假期间，基本将英语一的阅读真题做完，暑假每天早上都要大声朗读英语一阅读原文（20-30min）。到了9月份开学，我就开始做英语二的真题，英语二真题建议掐时间每个题型，每个题型地做，总结阅读的套路，并开始英语作文的复习。英语基本上是单词+真题+作文这一模式，朱伟的单词视频课我跟了2.3遍（速度自己调节），真题英语一只做阅读（1遍），英语二除了作文全做（3遍）。

政治复习
政治我是从9月份开学开始复习的，全程跟着徐涛的基础课、强化课、冲刺课，并完成相应章节的题目。前提主要练选择题（刷个2.3遍），后期11.12月份各种押题如肖四、肖八都出来了，就开始背大题。

333复习
从2018年3月份开始，全程跟着凯程的视频课，3.4.5.6月份属于基础阶段，主要完成的工作是理清框架，理解难点。每天听完视频课之后，我会整理好每章节的大框架，脑中要将大框架记忆清楚，千万不能上完一节课后脑子里却什么也没记住，特别是中教史和外教史，框架特别重要，当你将整本书都学习了一遍以后，你就会发现其实他们都分成了人物思想史、实践史等。像教原和教心这两门理论性较强的科目，在基础课的时候一定要将自己不理解的点思考、理解透彻，在理解的基础上再去背诵。到了暑假，结合凯程的强化课视频进行背诵，在背诵时，美题的关键词一定要背出来，每天至少要花3.4个小时进行背诵，暑假争取背完一轮，关于背诵顺序，建议中、外、教原、教心，第一遍背书肯定是很痛苦的，而且时间肯定要花费很长，一定要耐下心来好好背，第二天背书的时候一定要将前一天背的再过一遍。到了9月份，开始背第二轮，速度会有所加快，但你仍然会有种没背过的感觉，没有办法，333要做的就是一遍遍地背，不厌其烦地背，当然寻找到适合自己的背诵方法也是很重要的，我当时第一轮背诵顺序是中，外，心，原；第二轮从原，心，外，中；第三轮又是中，外，心，原，我9月份开学后333背诵任务基本上是上午8:00-11:40，后期会增加时间。
总结：333就是个背了忘，忘了背的过程，每一轮背书都要背熟，夯实，在背书的过程中，一定要紧抓关键词，就像教心里有关遗忘理论，我们知道：遗忘可能是一种提取失败，我们将每题的关键词记住，有利于激发我们的记忆，提取答案。

864复习
864我是从暑假开始准备的，当时报了个网课班，跟下来感觉其实就是要认真、仔细地看书，这本书在暑假时要好好看，至少要看两遍，对整本书有深刻的印象。9月份开学就开始背诵任务，根据报班发的笔记结合自己的理解从书中找相关内容进行背诵，864这本书大概背4遍，并且一定要有自己的看法，11中旬开始着手教案设计的练习，考苏大的学弟学妹一定要注意苏大的模板，教案设计一周2.3篇，练习时一定要将每种体裁都练习到。
总结：864要紧紧抓住原书，考苏大的重视叶圣陶的语文教育观点，教案设计在掌握模板的基础上加强自身文本解读能力。

关于真题:  
        真题到后期11、12月份要开始研究，不一定每一题都完整地写下来，毕竟后期时间紧、任务重，可以看看真题，脑中想答案，每题的必答点一定要说出来，通过对真题的研究，摸索出题的重点以及潜在考点。

关于休息放松:
      要对自己好一点，吃好喝好，劳逸结合。也别对自己太好，别觉得今天学得有点累了就撂挑子休息,有的时候还是要逼一逼自己，毕竟人的潜能是无穷大的，实在学不进去了，可以约上朋友出去走一走，倾诉一下，但绝不能让自己一整天都处于放松状态，可以选择一个时间段，例如一天中的上午或下午或晚上,其余时间依旧学习。

关于心态:
      保持一个良好的心态对整个考研有很大好处,无论你遇到什么样的困感，经历了什么样的痛苦，都不能妄自菲薄， 一定要对自己有信心,即便你感觉背过的知识点全都记不住，英语真题越做越差，都不要放弃，一定要按部就班地学到考研前一天!

      最后:很想送给你们一句话，这句话也支撑了我整个考研!

      今日荆棘，明日繁花

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