苏州大学19学科语文经验贴+864高分资料分享啦～

      一、个人情况
本科是江苏省内一所普通二本院校，初试390 复试之后排名上升，综合排名并列第六。未报班。

二、初试各科准备情况
1.政治
◆ 总分72
◆ 所用材料：肖秀荣精讲精练+1000题、徐涛背诵手册、冲刺期做了肖四、肖八、徐八
◆ 第一轮：政治我是从9月才开始的，看徐涛强化班视频+精讲精练相应章节+1000题相应章节，10月7日结束的一轮，差不多用时40天。我差不多每一章都看了视频，一边看一边在精讲精练中画出重点，马原部分还在笔记本上做了笔记列了提纲，希望能够结构清晰一些。不用担心精讲精练和徐涛的视频不配套，完全是可以一起用的。
◆ （徐涛老师是我在考研过程中最喜欢的老师，他真的很可爱也很用心，上课也很风趣幽默，政治原本一直是我的一个弱项，但跟着徐涛老师真的很有用，强烈推荐给大家，也推荐大家关注他的微信公众号：考研政治徐涛。公众号里经常会有徐涛老师给大家安排的百日真题训练、30天背诵计划等等。）注意：1000题要做不止一遍，所以不建议第一遍就直接把答案写在书上，1000题我是做在一张表格上的，错题用荧光笔在书上标出。
◆ 第二轮：由于我大四上课还是比较多，专业课两门又同时背书，所以政治一轮过后时间被我挤掉了，隔了大半个月才开始的第二轮，所以时间有些紧张了。这一轮开始用徐涛的背诵手册，背诵手册重点清晰简洁，方便二轮快速过。每章都是先看一遍背诵手册，再做一遍1000题，错题用不同颜色的荧光笔标注出来，由于时间紧迫，1000题我就只做两遍了，第二遍就直接写在书上了。
◆ 第三轮：根据前面两次的错误标记开始快速过1000题，有不懂的地方继续翻书翻背诵手册，考点反复看也就印在脑子里了，所以虽然那本小册子名字是背诵手册，但我没有拿它背诵过。第三轮差不多是11月中旬结束的。
◆ 冲刺期：肖八上市了，所以开始做肖八，每一次就记录下分数，八套做完之后也可以估摸估摸水平，每一道题对着答案仔细核对，错误的原因标注出来，错的选项也要知道为什么错。（总的来说，我的模拟卷就都是这个做法）肖八做完做徐八，这两套做完之后再要时不时回顾错题，接着就开始做肖四了，由于肖四上很多题目都是肖八上出现过的，所以大家肖四成绩都不错，由此可见复习错题的重要性。
◆ 关于背诵：我前期没有背过政治，就靠反复做，把知识点印在脑子里。唯一背的就是肖四的大题，考试前四天背的，也只背了一遍，考试前就是一直背，上考场之前也在背，带着短时记忆上考场了，事实证明也压对宝了吧，毕竟是考研政治第一人肖秀荣，看到题目反正就把你想的起来的背过的全部往试卷上写就是了。
◆ PS：虽然大家都说政治不必开始的太早，但是我个人觉得9月份开始有一点晚，建议8月份开始较好，而且前期不必背诵，学政治其实是最轻松的。亲身经历觉得后期任务多，政治时间免不了要被压缩，这种情况下如果开始的早一点，心理会觉得更踏实一点。

◆ 英语
◆ 总分：79
◆ 所用材料：新东方绿皮书单词、张剑英语一黄皮书（用来做阅读）、蒋**英语二（用来做阅读）
◆ 英语是我开始的最早的一门课，大三上学期是11月份开始背单词，寒假也在背，所以大三下学期的3月底背完了一轮，5月份算是完完整整背了三遍之后（中间也穿插着复习）开始做英语一阅读，从1996年开始做的，暑假前做到2003年。
◆ 做阅读的方法：我看了唐迟老师讲解英语一的视频，亲测有效，唐迟老师会带领你分析阅读的逻辑，听多了真的会找到一种做题的感觉，大大提高正确率。做的时候，先看题目，画出关键词，再读文章。做完之后核对答案，张剑的解析非常详细，每一道题都要找出在原文中对应的段落，用荧光笔画出来，也要分析错误的原因。同时把生词抄在笔记本上，时时回顾，阅读中出现的词十分重要，极有可能反复出现！！！
◆ 英语一我是在暑假里做完的，只做了一遍，因为我对题目答案印象很深，所以尝试做第二遍的时候记住答案了，我觉得影响做题效果，第二遍做了几篇就放弃了。
◆ 英语二从九月份开始做，十月份做完，做题方法同上，只是英语二的思路跟英语一不一样，一开始会有点不适应，但多做几篇就习惯了。切记：不要觉得英语二会很简单，我一开始就抱着这个想法，没有认真对待，事实证明英语二的文本阅读有他的难处所在，不可掉以轻心！

◆ 作文：大小作文我都没有背过，因为本人英语基础比较好，所以对写作能力比较有信心，只是准备了几个模板，考试的时候就跟着套用上去了。这仅仅是我个人的方法，仅供参考。
◆ 其他题型：做阅读的时候顺带着做过几次，都没有做完，只是用来熟悉一下题型的，大多比较简单，没有花很多时间。
◆ PS：得阅读者得天下！

3. 专业课333
◆ 总分：118
◆ 所用材料：lucky学姐笔记、凯程应试解析  
◆ 这门课我考的不算好，因为很大程度上是我背诵的遍数不够，我只背了3遍，很多同学会背7-8遍。
◆ 333真的没什么多余的可讲，就是背，越早背越好，背得越多越好，因为苏大不考超纲内容而且重点内容经常重复考，所以背诵所花的精力会真真切切的反映在你的成绩上！
◆ 我的方法：4月开始准备，凯程和lucky结合看，以lucky为本，把凯程上没有的补充上去。四本都这么对着看过一遍之后，暑假开始背诵，背诵顺序：教原、教心、中教、外教。（个人觉得可以的话，暑假前就可以开始背了，越早越好）
◆ 之所以选择以lucky为本是因为lucky很详细，每一道题都是按着论述题的答案给的，在最开始的时候，我是全背了的，因为你需要积累这些有关教育学的语料和术语，背得多了以后这些套话你自己就会说了，那就只需要背个框架标题，后面的话你自己也会阐述出来，所以后期会背的比较快。但是背书非常痛苦，只能咬咬牙坚持下去。

4. 专业课864
◆ 总分：121
◆ 所用材料：语文课程与教学论新编、学姐笔记
◆ 我的方法：购买学姐笔记，7月份的时候，对照学姐笔记看书，把学姐笔记上没有的而书上你觉得比较重要的东西补充上去，如果要补充的比较多，就标个页码。过完这一遍之后我就开始背了，因为本人不爱多看，因为这本书真的很枯燥，你可能看了一下午也不见得看进去写什么，所以也是建议快点开始背，背书的时候务必要把补充的内容背进去，一开始多积累语料，等到后面理解了之后，就可以越背越少了，有些话只要能够用自己的话补充进去即可。
◆ 但是这个背起来比333更加难，更加拗口，一开始背的时候真是想死，有关“课程”的章节有的时候读通一句话都觉得很困难，背333的时候第二天还能想起来大半，但是864真的会存在我昨天才背但第二天一点都记不起来的情况，所以千万千万不要崩溃，放平心态，咬牙坚持。
◆ 教案：教案设计一般是50-60分左右，又苏大自己的套路，这个是需要找学姐辅导的，但是大家并不要觉得很难，掌握了就很简单，这道题学会之后几乎就是送分题，所以现在复试当中也已经两年没考过教案设计了，最最关键的还是前面的论述题，很能拉开差距。
◆ 864考察现状：2017/2018两年的题目开始往细和偏的方向发展，喜欢考察书中一些很小的知识点，并且把它出成一道很大分值的论述题，这就需要你大量拓展，灵活运用。2019年开始，往综合方向发展，题目并不是你靠背就能答出来的。今年复试考察了两道大的材料分析题，总共90分，都不是书上现成的答案，而是要靠你多背多积累之后内化吸收再阐述出来，所以大家要做好准备，迎难而上。
◆ Ps：如果有学弟学妹需要864笔记的话，也可以来联系我，但由于我的笔记是手写+打印，大概只有我自己看得懂，所以为了便于你们使用我会把它全部打成电子稿再出售，所以还需要一些时间。我的联系方式：扣扣
其、灵、其、吴、斯、救、散、散、衣

◆ 总结
◆ 我的经验只是我的一家之言，仅供大家参考，你们在自己复习的过程中，完全可以根据自己的实际情况进行调整。不论是报班啊、看视频啊这些都是灵活的，并不是说你一定要去做的，只要是你觉得你需要你就去做，不需要也完全不用浪费时间，找到适合自己的才是最好的！

◆ 经验就写到这里啦！祝大家在明年此刻也都能心想事成！


即将进入六月，许多同学开始着手准备专业课二864的复习了，最近也有许多学弟学妹陆陆续续来问我864笔记的情况，所以我在这里具体详细地给大家作一个说明，（见长图）如果有需要笔记的或者864有什么需要咨询的问题也可以与我联系～希望你们复习顺利！

来自iPhone客户端