19上岸,一点经验分享,希望对大家有帮助
初试参考书:
《教育学》(王道俊、郭文安 人民教育出版社、2016年版)、
《中国教育史》(孙培青、华东师范大学出版社、2009年版)、
《外国教育史教程》(吴式颖、人民教育出版社、2015年版)、
《教育心理学》(陈琦、刘儒德、高等教育出版社2011年版)
复试参考书: 《职业教育课程与教学论》
需要的复习资料: 历年题 、学姐笔记等
专业课辅导经验:
专业课(333教育综合+887职业技术教育):252分(333:127分,887:125分)考研者,得专业课得天下,这话一点没错,我的专业一是教育综合333,是所有教育专硕考生都需要考的一门,今年苏大的专业课很压分,全校最高分才133,之后就是我了,作为一个跨专业的考生,我的的专业一能够与所有教育专硕的考生抗衡,我觉得很满足了,所以想认真总结干货。首先先去你要报考的学校的研究生官网上面找到你的专业课所需要用到的参考书目,通常就是教育学,教育心理学以及中外教育史这几本书,对与333来说,很多人觉得那几本参考书买的是浪费,但我不以为意,我觉得对于我这种跨专业的人来说,如果上来就开始背诵考点实行不行。但是如果考验准备比较迟了,那么这几本参考书我是不建议再去看,直接去买一本凯程的应试解析,我的学习顺序是建议是从中国教育到外国教育,然是是心理学最后是教育学,教育学原理涵盖了前面几本书的内容,学些了前面的内容,再学习教育学原理是比较轻松的,这本书对于333的一轮学习还是挺有效果的,上面的知识点讲解很详细,包括每个章节的凯程提示拓展最好要阅读一下,因为他们都是最热的教育热点,可以拓展自己的教育方面的知识面。用这本书来学习或者背诵是挺好的,但是不要全背,一定要先背大框架,下面的解释的话在自己的理解之上最后考试的时候自己用自己的话写就可以了。在一轮学习的这时候的笔记显得很重要了,必须认真做,认真不是形式做的好看,是要有实用性,完整并且易懂,每次听课结束,看完看书,就可以做笔记,笔记如果不会做的可以参考一些比较优秀的学姐学长的笔记,但是只是参考,别人的东西只能借鉴,要有适合自己的。一定要及早的进入到背诵的状态之中,去找一个安静并且舒适的环境背书,避开嘈杂与分心,我是每次背诵时自己用A4纸检测自己背诵的内容,在背诵记忆的过程中,你会发现自己进入了背了忘,忘了背的循环状态,不要灰心,记住“反复”就是王道。临近考试前几周,你可以看看苏大的历年真题以及有关师范类名校的真题333,苏大真题是最重要的,重复几率很大,你可以重点关注这些,一些师范名校的综合题目也非常优质,可以给你积累教育素材以及答题的角度。在考研期间不要去管别人背诵了多少遍,也不要看经验贴听别人说背诵了10几遍那种的,只会无形之中给自己增加恐惧心理,我背诵加起来也没有5遍,但是我每一遍都是按照自己的节奏用心背了,这才是最重要的。
我们专业二的书只有一本,不是很厚,所有为我们学习333留下了较多的时间,我是暑假的时候7月份先把专业二的书浏览了一遍,将章节分解解剖,大概有个印象,第二遍的时候是8月,我看的稍微细致了一些,速度也放慢了,每天晚上留出2个小时,有计划的看一章就用A4纸做框架笔记,因为在前面学习333的时候培养的习惯与方法,用于学习专业二都是相通的的。开学之后每个月过一遍书,每过一边,我就做一次笔记,但是越到后面的笔记,字数越来越少了,有时候只剩下几行字了,因为框架已经烂熟于心,专业二考题注重专业性,并且与教育综合333有相通之处,所以学起来可以找到窍门,同时在晚上睡前我会看专业二相关的课外热点,拓展自己的知识面,应对综合性题目。
(学习计划-每个月的大致复习安排)
3-6月,这时候学校还有课,所以上课以外的时间用来进行基础阶段的学习,粗略浏览官网给的参考书目,对基础知识有大体的框架印象就行。
7-8月份,这时候一定要了解所有的知识点,有完整的逻辑框架和思维方式,开始一轮的地毯式的背诵
9-11月份,在一轮背诵的基础之上多次车轮式有计划的背诵,可以默写帮助记忆,到了11月左右可以看苏州大学的真题。
12月份,梳理知识点,保持对重点易考点的背诵,规答题规范,调整心态积极备考。
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