南京师范大学333高分经验分享+答疑

时间:2020-03-28 12:00 来源:研导师 文加考研

      333备考经验

关于题型:
南师大333之前题型不固定,近几年已定型,基本为选择题、名词解释、辨析题、简答题和论述题。
20年真题为10条选择题,4条名词解释,3条辨析,三条简答题,2条论述,详细可见图片。

关于超纲:
南师大333超纲存在,但分值不大,一般为小题。今年稍偏意外,名词解释有一题超纲,即《儿童的世纪》。

关于批卷:
有姐妹担心是否需要与答案完全一致,这肯定是否定的主观题,明显偏主观性。
比如终身教育,这一个点既可以出名词解释,也可或简答、论述。答案的不同在于你写的详细程度不同。我相信你写的只要在合理知识点以内,即使与答案所给的几个点并不完全相同,分数肯定也不会低的。答案仅作参考。
当然批卷也与试卷的难易程度学生答题情况有关。
以上仅是我个人主观认识。

关于背书:
是否需要画思维导图、列提纲?
根据个人习惯而定,一切以提高背书效率为目的。
我个人习惯做一个简单的思维导图,只列大标题,详细知识点并不会刻意补充。
比如教育学原理我会将目录几个大列一个提纲,分教育学、教育、德育等等。而每一章节当中再做一个小的提纲。
我习惯背完一章节,然后看着提纲回忆里面的详细知识点。
个人觉得,做详细的思维导图过于浪费时间,不如先仔细背诵,将知识点进行记忆中,在脑海中形成自己的知识结构。思维导图可以不在纸上做,但一定要在自己的记忆中形成,要知道这一本书包括哪几个大点,而每一章节又大概包括几个问题。

一本书一本书地背还是几本书同时背?
二者皆可建议第1遍时,两本书同时背,可做计划上午背教原下午教心,如此类推。
而后面再次背诵时建议本书一本书的背,形成一个完整的知识结构记忆。
不建议三本以上同时背,容易混乱。

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