山东师范大学小学教育学姐分享一点经验

      关于山东师范大学小学教育这门专业课，我有一些小经验想跟大家一起分享。
333：这一门是重头戏，拉分最大，得分高的可以接近140 ，然而大多数人才得120+，这门课一定要有技巧，不能死记硬背。我用的是可乐姐的笔记，听的他们的网课。我是从七月中旬。这一门就是反复背，我也忘了自己背了几遍了，应该八九遍有了，反正背到最后自己闭眼能大概把四本笔记顺下来。我是习惯画知识框架图的，这样的好处是可以把知识串联起来，便于理解记忆，个人建议画框架图的本子大一些，写的字小一点，这样一页纸可以容纳更多的知识点，更方便看。这门课包括四本笔记，其中教育原理占得比重最大，也是背的最多最繁琐枯燥的一部分，其次教育心理学有些地方不好理解，死记硬背是不行的，需要思考，剩下的中国教育史和外雇教育史相对来说比较好背一些，占得比重也相对较小。
写作：这门专业课比较灵活，就是写一篇3000字以上的论文。考察的是一个人的逻辑思维能力、语言表达、写作能力等。不同于其他专业课，这门课没有参考资料！！！这一点让人很崩溃，不知道如何准备。其实，我就是平时自己关注一些教育热点，积累教育名言等，积累教育素材是前提和基础，但更重要的是培养自己的写作能力，逻辑性和条理性，写的文字不能太空洞要有深度，紧扣主题。这个就需要花费一段时间好好练习，不然三个小时写一篇3000字以上的文章会是非常困难的可能会出现写不完、主题不明确、结构混乱无逻辑等问题。这门课主观因素影响较大，拉分很厉害，有的人接近140，有的才100+，这样的话就会与别人差很多分数。所以大家一定不能小瞧这门课，同样需要认真准备。

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