考研英语二：阅读的3个解题规律

　　近几年来，考研热虽说有所回升，但是对于专业型硕士的选择上，人数则是持续上升的趋势。也因此会有更多的学生在最后会选择英语二。应该庆幸的是英语二从难度上的确会比英语一简单一些。但是在具体的题目的设置上还是与英语一有明显不同的。考生在平日里复习会均有所涉及，但如果能够把握之间的区别的话再好不过了。刚刚过去的2016考研也依旧秉承了以往的风格，在考研阅读上没有太大的出入。对于考生来讲是一件好事，只要大家把以往复习的要点领会了，认真仔细去做，英语二的阅读还是相对比较好拿分的。接下来，跨考教育英语教研室仇老师就带着大家一起来看看那些这些年来不变的规律吧!

　　一、答题顺序

　　考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是对应的，但是在英语二的考察中，跳段的情况却比较多，在2011和2012年的最初两年真题中均有体现，大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较例外的是文章主旨题，大部分的主旨句是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以需要考生将此题目放置最后一题，通读全文后才能解答。所以要想做到理解文章和题目效率并重就需要下届的学生能够掌握如下方法：

　　(1)从面到点，先通读文章后看题，不清楚再回头去读有关段落。

　　(2)从点到面，先看问题后浏览文章，带着问题的记忆去文章中找答案。

　　(3)点面交叉，读一层意思做数道题，阅读和做题交叉进行。优点：速度适中，比较有针对性，对刚读完的内容印象深。因为全文最重要的部分在首段和各段首句，用这种方法也可以对文章的轮廓有初步的了解。

　　任何方法都不是绝对的，考生可根据自己的个性与思维习惯以及具体的题目情况灵活处理。

　　二、详略得当

　　考研阅读的文章都很长，读起来会浪费不少时间，如下内容是可以选择性跳读的：也就是说如下内容在把控整体意思的时候可以得到一定的省略，

　　(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;

　　(2)句中破折号后提供的旁支信息;

　　(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);

　　(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。

　　三、做到尽力精读

　　考研是一场选拔性的考试，考生应当明白大纲的要求，以及与以往英语考试不同的地方。最大的一个不同点就是对文章的理解程度的要求非常之高。没有读懂文章势必是做不好题目的，甚至有的同学深有体会的一点是：即便读懂了文章，题目也不一定做对。由此可见，考研阅读真心难。但是所有的题目一定基于一点，那就是无论怎么样，力求理解，才有可能。因此，精读就变得越来越重要。精读是一种态度，更是一种方法。尤其对于考研的学生在做阅读时更为适用。不仅仅是读懂文章即可，还要读懂题干，选项甚至是能够讲选项与文章细节进行转换。想取得更好的成绩还需要读懂全文的结构，作者的写作思路等等。

　　(1)读题干。细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。

　　(2)读选项。因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。

　　(3)读文章的写作大纲。先要问自己三个问题：①本文最重要的事物或观点是什么?②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息，还要在脑子里加工、整理，从而得出全文的提纲。

　　(4)读主题句。每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。

　　(5)读关键词。注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。

　　文章首句提出了含有写作对象的主题，即美国经济体制的特点是通过私有企业和市场导向起调节作用。末句thus后面是对主题的进一步阐释，分析和指出消费者的需求、企业家对最大利润的追求和个人对收入取得最大收益的渴望，共同决定着生产什么以及如何使用资源进行生产。第二段说明市场导向型经济的重要特点之一是价格机制。第三段说明私营经济的性质和特点是财产私有和同时拥有相关权利。