资料内容:
2017年南京航空航天大学834数据库原理及应用考研真题
真题原文:
南京航空航天大学
2017 年硕士研究生入学考试初试试题( A 卷 )
科目代码: 834 满分: 150 分 科目名称: 数据库原理及应用
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无
效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一、简答题(10 题,每题 6 分,共 60 分)
1、什么是实体、属性、码、联系,并各举一例。
2、简述数据库的逻辑独立性和物理独立性,并各举一例。
3、试述关系模型的完整性规则。在参照完整性中,为什么外部码属性的值也可以为空?什么情况下才
可以为空?并举例说明。
4、简述第二范式,并举例说明。
5、什么是数据库中的自主存取控制方法和强制存取控制方法?各举一例说明。
6、什么是数据库的逻辑结构设计?试述其设计步骤。
7、什么是活锁?什么是死锁?举例说明两者的区别。
8、为什么事务非正常结束时会影响数据库数据的正确性?举例说明。
9、什么样的并发调度是正确的调度?举例说明。
10、什么是数据模型?当前最常用的数据模型是什么?并举例说明。
二、应用分析题(2 题,共 90 分)
1、学生课程管理系统(1 题总 40 分)
学 生 课 程 管 理 系 统 包 含 有 3 张 基 本 表 : 学 生 表 S(Sno,Sname,Sage,Ssex,Sdept) ,课程表
C(Cno,Cname,Teacher,Ccredit),选课表 SC(Sno,Cno,Grade)。按要求完成下列数据操作要求。
1) 用 SQL 语句创建选课表 SC(Sno,Cno,Grade),其中主码为(Sno,Cno),外码为 Sno,Cno,并规
定成绩 Grade 的取值应该在 0 到 100 之间。(6 分)
2) 用 SQL 语句表示“将交通运输系全体学生的成绩置零”。(6 分)
3)用 SQL 语句表示“查询选修并且成绩及格的课程总数大于 3 门(包括 3 门)的学生的学号和姓名”。
(6 分)
4) 用 SQL 语句创建视图 VSC(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade),并将对学生表 S 的修改权限授权给
用户 U1。(6 分)
5) 用关系代数表达式表示“查询选修了全部课程的学生学号和姓名”。(6 分)
6) 对学生有如下的查询:Select Sno FROM S, C,SC WHERE S.Sno = SC.Sno AND SC.Cno= C.Cno AND S.Sdept =
‘IS’ AND C.Cname=‘交通运输概论’ ; 此查询要求信息系学生选修了交通运输概论的学生名单。(5 分)
7) 对于问题 6 中要求写出的语法树进行优化处理,画出优化后的标准语法树。(5 分)
科目代码:834 科目名称:数据库原理及应用 第 2 页 共 2 页
2、图书馆信息管理系统 (1 题共 50 分)
南京市需要设计一个数据库管理系统。系统需求如下:
1)图书馆有若干管理员 librarian,各自有员工号 empid、姓名 name、身份证号 idno、等属性。
2)图书馆中备有若干种图书 booktype,每种图书有 ISBN、名称 title、出版社 publisher、作者 writers、
价格 price 等属性,每种图书有唯一的 ISBN 号,同种图书可购入多本。
3 每一本图书 book 有唯一标记 bookid 和种类 booktype。
4)读者 reader 在办理借书证后方可借阅。一个读者有唯一的借书证号 cardno,还有姓名 name、身
份证号 idno、住址 address、注销标记 logoff 等。读者在注销之前,须归还所有已借图书或报失。
5)需处理以下基本业务:
①借书:在某时刻某读者通过某管理员借阅某一本书。
②还书:在某时刻通过某管理员归还某一本书。
③报失:在某时刻某读者向某管理员报失某一本书;报失之后该书不能再借。
每一次还书和报失记录都须对应某一次借书记录,且可由不同管理员处理。
按次序回答下列问题:
<1>用 E/R 图建立该系统的数据库模型。为每个实体集确定键属性,并确定每个联系的多重性。(10)
<2>由 E/R 模型建立该系统的关系模式,并确定每个关系的主键和可能的外键。注意各关系中的函数
依赖和多值依赖,并使关系满足第三范式要求。(10)
<3>写出创建数据表的语句(根据 E/R 模型得到数据库的表,表名自己给定)。(10 分)
<4>使用 SQL 语言完成下面的计算:(20)
(1) 增加借书记录: 借书证号为'A001',通过管理员'E002'于当前日期借到图书'B003'。(5 分)
(2)还书记录:通过管理员'E002'于当前日期归还图书'B003'。(5 分)
(3)计算借书次数最多的读者的姓名和身份证号。(5 分)
(4)计算所有图书的 ISBN、书名、借阅次数,并按借阅次数从大到小排列。(5 分)
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