2015年桂林电子科技大学810经济学(2015-B)考研真题

研导师温馨提示：

历年专业课真题是考研专业课最珍贵的资料，每年的专业课真题重复的题型非常多。考生应把历年考题反复做透，做到融汇贯通。

专业课复习建议：

1、备考初期以课本为主，把课本的专业课必考点巩固好，打好基础。另外，一般情况下，课后习题也很关键。

2、备考中期可以通过辅助参考书，来加以强化训练。同时，也可以开始接触考研真题。

3、真题吃透，建议多做几遍，模拟考研现场进行练习。冲刺后阶段，也应回归课本，梳理知识点。

ps.可以站在出卷老师的角度进行思考，实际上出卷老师在出卷时也是借鉴各种参考资料或者课后习题变化然后出的题目。

资料内容：

2015年桂林电子科技大学810经济学(2015-B)考研真题

真题原文：

桂林电子科技大学2015年研究生统一入学考试试题
科目代码：  810    科目名称：经济学
请注意：答案必须写在答题纸上（写在试题上无效）。
（各题标题字号为黑体五号字，题干字号为标准宋体五号字。）
一、名词解释（30分，共6小题，每小题5分）
1.替代效应
2.边际收益产品
3.市场失灵
4.潜在国内生产总值
5.需求拉动通货膨胀
6．挤出效应 
二、简答题（60分，共6小题，每小题10分）
1．什么是价格歧视？有哪些类型？请举例说明。
2．简要回答生产厂商如何在既定成本条件下通过生产要素的最优组合实现产量的最大化。
3．劳动供给曲线为什么是向后弯曲的？
4.在一国发生严重的通货紧缩的情况下该国居民的边际消费倾向的变动特征如何？为什么？
5．简述政府的财政政策原理。
6.为什么有了对外贸易之后，封闭经济中的一些乘数会变小些？
三、计算题（60分，共5小题，每小题12分）
1．已知某一时期内某商品的需求函数为 ，供给函数为 。
（1）求均衡价格和均衡数量；
（2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为 。求出相应的均衡价格和均衡数量；
（3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为 。求出相应的均衡价格和均衡数量
2.假定某消费者的效用函数为U=q0.5+2M，其中q为为商品的消费量，M为收入。求：
（1）消费者的需求函数；（2）消费者的反需求函数；（3）当价格p=0.1，消费量q=16时的消费者剩余。
3．（8分）已知一垄断厂商的成本函数为TC=5Q2+20Q+10，产品的需求函数为Q=140-P。
试求：该厂商利润最大化的产量、价格及利润。
4. 假设一个只有家庭和企业的两部门经济中，消费c＝100＋0.8y，投资i＝150－6r，实际货币供给m＝150，货币需求L＝0.2y－4r(单位均为亿美元)。
(1)求IS和LM曲线；
(2)求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入。
5．设一两部门的经济由下述关系式描述：消费函数C＝100＋0.8y，投资函数为I＝150－6r，货币需求函数为L＝0.2y－4r，设P为价格水平，货币供给为M＝150。试求：
（1）总需求函数。
（2）若P＝1，均衡的收入和利率各为多少？

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