2015年桂林电子科技大学801机械设计(2015-B)考研真题

研导师温馨提示：

历年专业课真题是考研专业课最珍贵的资料，每年的专业课真题重复的题型非常多。考生应把历年考题反复做透，做到融汇贯通。

专业课复习建议：

1、备考初期以课本为主，把课本的专业课必考点巩固好，打好基础。另外，一般情况下，课后习题也很关键。

2、备考中期可以通过辅助参考书，来加以强化训练。同时，也可以开始接触考研真题。

3、真题吃透，建议多做几遍，模拟考研现场进行练习。冲刺后阶段，也应回归课本，梳理知识点。

ps.可以站在出卷老师的角度进行思考，实际上出卷老师在出卷时也是借鉴各种参考资料或者课后习题变化然后出的题目。

资料内容：

2015年桂林电子科技大学801机械设计(2015-B)考研真题

真题原文：

桂林电子科技大学2015年研究生统一入学考试试题
科目代码：801          科目名称：机械设计（A）
请注意：答案必须写在答题纸上（写在试题上无效）。
一、选择题（20分，每小题2分）
1. 零件表面经淬火、氮化、喷丸、滚子碾压等处理后，其疲劳强度      。
    A.增高    B.不变    C.降低    D.增高或降低视处理方法而定
2. 当铰制孔用螺栓组连接承受横向载荷或旋转力矩时，该螺栓组中的螺栓      。
    A.必受剪切力作用             B.必受拉力作用
    C.同时受到剪切与拉伸         D.既可能受剪切，也可能受挤压作用
3. 作为安全装置中过载剪断元件的销称为      。
    A.安全销    B.圆柱销    C.圆锥销    D.开口销  
4. 带传动的中心距过大时，会导致      。
A.带的寿命缩短         B.带的弹性滑动加剧   
C. 带的工作噪声增大    D.带在工作时出现颤动
5. 链传动时瞬时传动比等于常数的充要条件是      。
    A.大链轮齿数z2是小链轮齿数z1的整数倍    B.z2=z1
    C.z2=z1，主动链边长度是节距p的整数倍     D.z2=z1，a=40p
6. 高速、重载并在冲击载荷下工作的齿轮传动，选用      最合适。
    A.碳钢或合金钢调质    B.中碳合金钢渗碳淬火
    C.中碳钢高频淬火      D.低碳合金钢渗碳淬火
7. 对轮齿进行齿顶修缘的目的是      。
    A.提高轮齿的弯曲强度            B.减少动载荷
    C.改善载荷沿接触线分布不均匀    D.使齿轮装配方便
8. 计算蜗杆传动比时，公式      是错误的。
    A.i=ω1/ω2    B.i=n1/n2    C．i=d2/d1    D.i=z2/z1
9. 不完全液体润滑滑动轴承正常工作时，其工作面的摩擦状态是      。
A.完全液体摩擦状态                 B.干摩擦状态
C.边界摩擦或混合摩擦状态           D.无法确定
10. 定位滚动轴承的轴肩高度应      滚动轴承内圈厚度，以便于拆卸轴承。
A.大于    B.小于    C.大于或等于    D.等于

二、填空题（24分，每空1分）
1. 机械零件的断裂是由于材料的      不足造成的，机械零件的变形过大是由于材料的
      不足造成的。
2. 零件所受的稳定变应力是指每次应力循环中，      、      及      均不随时间变化的变应力。
3. 普通三角形螺纹与矩形螺纹比较，因具有较大的当量      ，因而效率低，      性好，所以主要用于      。
4. 普通平键的工作面为      ，键的上面与轮毂不接触，故轴与轮配合的      较好；键的截面尺寸决定于      ，长度决定于被连接件的      。
5. 带传动所能传递的最大有效圆周力决定于      、      、      和      四个因素。
6. 直齿圆柱齿轮设计中，计算载荷系数K中包含的Kα是      ，Kv是      。
7. 蜗杆传动时蜗杆的螺旋线方向应与蜗轮螺旋线方向      ，蜗杆的      角应等于蜗轮的螺旋角。

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2015年桂林电子科技大学801机械设计(2015-B)考研真题